mirada crítica sobre el impacto que
está teniendo Internet y las nuevas tecnologías sociales en la manera en que
accedemos a la información y gestionamos el conocimiento
las nuevas generaciones
se sienten muy cómodas con el uso de las herramientas 2.0, pero la mayoría son
absolutos analfabetos digitales al desconocer los intereses comerciales,
ideológicos y sociales que hay detrás de cada una de estas herramientas
incorporemos la tecnología en
nuestras vidas determinará si somos capaces de crear una sociedad digital culta
y multialfabetizada en
lugar de una sociedad ignorante.
El presente artículo examina el estado y la evolución de estas nuevas herramientas y cómo la aparición de las tecnologías 2.0 amplían todavía más estas posibilidades. En especial, este trabajo se centra en el estudio de los portafolios digitales, las redes sociales y las tecnologías de cloud computing y en el análisis de algunas buenas prácticas a este respecto.
Interesante reportaje sobre los paradigmas actuales de la educación y su necesario cambio para favorecer algo esencial en la humanidad, la creatividad.
Esto nos podría plantear la siguiente cuestión ¿un sistema educativo obsoleto es mejor si tiene más herramientas informáticas? El reportaje no lo plantea así pero pensando en las competencias digitales, la pregunta te viene a la mente.
Es un blog sobre las TIC hecho por educadores y profesionales y usuarios, muy bien diseñado y organizado, que presenta muchos recursos sobre competencias digitales y herramientas útiles para profesores y usuarios en general. Están claramente definidos los elementos por nivel educativo y por el tipo de recurso, ya se trate de recursos para usar en las aulas como si son de herramientas colaborativas.
Uso de las tic en el aula. Toda la información sobre recursos, experiencias y la actualidad de las nuevas tecnologías en educación. Miles de recursos con sus correspondientes explicaciones y soportes audiovisuales, clasificados en educación infantil, primaria, ESO, educación especial…
Post en el blog de Enrique Dans que comenta el fenómeno del incremento de las pantallas de los móbiles y la relación con la modificación en las pautas de consumo de contenidos en la red.